Está dirigido por Ignacio Amat-Santos, cardiólogo intervencionista de la Unidad de Hemodinámica del Hospital Clínico Universitario
La UVa abre la inscripción para los cursos del proyecto europeo 'MASKS'
La propuesta formativa combina contenidos artesanales con un enfoque contemporáneo apoyado en nuevas tecnologías
La Universidad de Valladolid (UVa), como socio principal y entidad coordinadora, anunció la apertura del plazo de inscripción para los cursos del proyecto europeo 'MASKS' – 'Descubriendo las artes y las obras detrás de las máscaras', una iniciativa internacional financiada por el programa Erasmus+ que se desarrollará entre 2024 y 2026. Las solicitudes podrán presentarse hasta el próximo 31 de enero.
El proyecto MASKS está impulsado por un consorcio de 12 entidades de España, Italia, Portugal y Rumanía y tiene como objetivo principal convertir el patrimonio cultural de las máscaras tradicionales en una oportunidad real de formación, empleo y emprendimiento. La iniciativa busca demostrar cómo estas manifestaciones culturales pueden transformarse en habilidades orientadas al mercado laboral, nuevas salidas profesionales e ideas de negocio vinculadas a la artesanía y al turismo cultural en el medio rural.
Según explicó la UVa, el programa pretende apoyar la economía social y contribuir a la creación de nuevas oportunidades formativas y laborales en zonas rurales, poniendo en valor la máscara tradicional tanto como legado cultural como recurso práctico para las industrias culturales y creativas y el turismo rural sostenible.
La propuesta formativa combina contenidos artesanales con un enfoque contemporáneo apoyado en nuevas tecnologías. Los contenidos incluyen técnicas y materiales para la fabricación de máscaras, vestuario y caracterización, conservación y restauración, así como perspectivas culturales y de investigación relacionadas con la antropología, la etnografía y las mascaradas tradicionales.
La formación se impartirá principalmente en modalidad online a través de un sistema específico de gestión del aprendizaje (LMS), lo que permitirá a los participantes seguir los módulos de manera flexible y con el acompañamiento de tutores especializados.
La propuesta formativa combina contenidos artesanales con un enfoque contemporáneo apoyado en nuevas tecnologías
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