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Valladolid impulsa su apuesta por la industria del videojuego como motor tecnológico y de empleo
Expertos, empresas y estudiantes analizan en la jornada 'Press Start' los desafíos y oportunidades de un sector en plena expansión
Valladolid quiere posicionarse como uno de los nuevos referentes tecnológicos vinculados a la industria del videojuego en España. Ese fue el principal mensaje que dejó la jornada ‘Press Start’, un encuentro celebrado en la ciudad que reunió a profesionales del sector, estudiantes y representantes empresariales para debatir sobre el futuro de una actividad económica que no deja de crecer a nivel internacional.
La iniciativa, organizada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes junto al Ayuntamiento de Valladolid, se enmarca dentro del proyecto Campus Innova-Sostenible, orientado a fortalecer el ecosistema digital y fomentar la conexión entre formación, innovación y tejido empresarial.
Durante el evento, los participantes coincidieron en señalar que el sector del videojuego "ya no se limita exclusivamente al entretenimiento", sino que se ha convertido en un ámbito con aplicaciones educativas, sociales y sanitarias, además de representar una importante fuente de empleo cualificado.
Uno de los debates centrales giró en torno a las competencias que demandan actualmente los estudios y empresas tecnológicas. La especialista en formación internacional y embajadora de Women in Games, Bárbara Barroso, defendió "la necesidad de combinar conocimientos técnicos con habilidades personales como la comunicación, la adaptación o la gestión emocional".
La experta también puso el foco en "la falta de representación femenina dentro de los estudios de desarrollo", pese a que las mujeres representan aproximadamente la mitad de las personas que consumen videojuegos. Según explicó, una mayor diversidad en los equipos repercute directamente en la creatividad y en la capacidad de innovación de los proyectos.
En la misma línea, el Senior Technical Artist Pablo José de Andrés alertó sobre "la importancia de la comunicación interna en los grandes desarrollos tecnológicos". Con experiencia en producciones internacionales, aseguró que "muchos de los problemas que afectan a los proyectos de gran escala no tienen origen técnico, sino organizativo".
El especialista insistió en que "detectar errores y trasladarlos correctamente dentro de los equipos resulta determinante para evitar fallos estructurales y mejorar la calidad final de los videojuegos".
La jornada también sirvió para analizar la realidad económica de la industria. El desarrollador y creador de contenido Carlos Belenguer advirtió sobre el elevado riesgo financiero que afrontan muchos estudios independientes y defendió la necesidad de diversificar las vías de negocio.
Belenguer subrayó que "numerosos proyectos fracasan tras el lanzamiento de su primer videojuego y recomendó explorar alternativas como la creación de herramientas digitales, servicios para terceros o generación de contenido especializado como fórmulas para garantizar la sostenibilidad profesional".
El rector de la UEMC, David García López, destacó "el peso económico global del sector y recordó que la industria del videojuego mueve cientos de miles de millones de euros al año", además de tener aplicaciones cada vez más relevantes en ámbitos como la educación o la rehabilitación terapéutica.
El encuentro sirvió además para presentar nuevas iniciativas orientadas a consolidar el tejido local de desarrolladores, entre ellas la creación de la Valladolid Game Development Association (VAGDA), destinada a fomentar la colaboración entre profesionales del sector en la ciudad.
Asimismo, se dio a conocer el laboratorio tecnológico Tech Lab 1094, un espacio centrado en el impulso de proyectos vinculados a videojuegos, realidad virtual e inteligencia artificial.
La jornada concluyó con una mesa redonda dedicada al futuro del talento tecnológico, en la que se abordaron algunos de los principales desafíos del sector, como la competencia internacional, la rápida evolución de las herramientas digitales y la necesidad permanente de actualización formativa.
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