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Los futuros oficiales de la Academia de Caballería se forman en comunicación y liderazgo en la UEMC
Alumnos de 5º curso han participado en talleres prácticos de oratoria, comunicación pública y gestión de equipos impartidos por la UEMC
La Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) ha impartido durante las últimas semanas una serie de talleres de comunicación eficaz dirigidos a alumnos de 5º curso de la Academia de Caballería de Valladolid, con el objetivo de reforzar las habilidades comunicativas y de liderazgo de los futuros mandos del Ejército español.
La iniciativa forma parte de la colaboración que mantienen ambas instituciones y que recientemente permitió a estudiantes del Grado en Periodismo de la UEMC participar en una experiencia de periodismo junto a militares de la Academia durante maniobras reales.
En esta ocasión, la formación ha estado orientada a mejorar competencias clave para el ejercicio del mando, como la oratoria, la comunicación verbal y no verbal, la construcción de discursos o la transmisión eficaz de mensajes en situaciones de responsabilidad. Los talleres han sido impartidos por la profesora de la Facultad de Ciencias Sociales de la UEMC Rosa María Arráez Betancort y han tenido un marcado carácter práctico. Durante las sesiones, los alumnos han trabajado aspectos relacionados con la presencia escénica, el lenguaje corporal, la adaptación del discurso a diferentes contextos y la comunicación en situaciones de alta exigencia.
Además, los participantes han desarrollado ejercicios enfocados a la gestión de equipos, la motivación de grupos y la toma de decisiones, habilidades cada vez más valoradas en entornos vinculados al liderazgo y la dirección de personas. Desde la universidad destacan que este tipo de iniciativas permiten acercar la formación académica a contextos profesionales reales y fortalecer la colaboración con instituciones de referencia en Castilla y León.
La actividad refuerza así los vínculos entre la UEMC y la Academia de Caballería, combinando formación, liderazgo y comunicación aplicada para preparar a los futuros profesionales ante los retos de sus respectivas carreras.
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