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La red de colegios de la Misión Laica Francesa en España pasa a manos de AFLEC y garantiza la continuidad del Liceo Francés de Valladolid
La asociación franco-libanesa asumirá la gestión de los nueve centros españoles de la red MLF tras culminar un proceso internacional iniciado para asegurar su sostenibilidad financiera y educativa
El futuro del Liceo Francés de Valladolid ya tiene nuevo rumbo. La Mission Laïque Française (MLF) ha oficializado la cesión de los nueve centros educativos que integran su red en España a la Asociación Franco-Libanesa para la Educación y la Cultura (AFLEC), una operación que pone fin a meses de incertidumbre sobre la viabilidad de estos colegios y que garantiza la continuidad de su proyecto pedagógico internacional.
La decisión fue ratificada el pasado 27 de mayo durante una Asamblea General Extraordinaria de la MLF, en la que se designó a AFLEC-GEE (Grupo de Establecimientos Elite) como adjudicatario del proceso competitivo abierto para encontrar un socio capaz de asumir la gestión de los centros españoles.
La operación afecta directamente al Liceo Francés de Valladolid, que desde comienzos de año se encontraba inmerso, junto al resto de colegios de la red, en la búsqueda de una solución que permitiera reforzar su estabilidad económica y afrontar los desafíos derivados de la pérdida de financiación pública francesa.
Según ha comunicado la dirección de la Misión Laica Francesa a las familias, la elección de AFLEC-GEE "responde a tres factores fundamentales: su compromiso de integrar los nueve centros sin excepción, su condición de socio histórico de la MLF y la solidez de un proyecto educativo considerado plenamente alineado con los valores de la institución".
Una solución para toda la red española
Uno de los elementos más relevantes de la operación es que el acuerdo abarca la totalidad de los centros de la red española. La MLF ha destacado que esta circunstancia permitirá preservar la coherencia del proyecto educativo y evitar escenarios diferenciados entre colegios.
Además, la continuidad de la vinculación con la red internacional Mlfmonde quedará asegurada mediante una alianza estratégica de diez años que mantendrá los lazos pedagógicos, los programas de formación docente y las iniciativas de innovación educativa que caracterizan a la organización.
"La continuidad con la red Mlfmonde queda garantizada", señala la comunicación remitida a las familias, que subraya la voluntad de mantener la identidad educativa desarrollada durante décadas por la Misión Laica Francesa.
Quién es AFLEC
AFLEC es una asociación francesa sin ánimo de lucro especializada en la gestión de centros educativos internacionales. Con el respaldo operativo, jurídico y financiero del Grupo de Establecimientos Elite (GEE), la organización ha desarrollado una red de colegios homologados en Líbano, Emiratos Árabes Unidos, Túnez y Malta, donde escolariza a más de 7.000 alumnos.

La entidad contará además con el apoyo de dos socios destacados: Nasser Ahmed Khalifa Al Suwaidi, figura relevante de Emiratos Árabes Unidos, y Bernard Manuel, presidente de la Fundación Jeannine Manuel, una institución reconocida por su compromiso con la educación bilingüe y la promoción del entendimiento internacional.
Desde la MLF consideran que la experiencia acumulada por AFLEC en la gestión de centros internacionales y su capacidad inversora han sido aspectos decisivos para inclinar la balanza a su favor frente a otras candidaturas.
Un proyecto educativo continuista
La dirección de la Misión Laica Francesa ha querido transmitir un mensaje de "tranquilidad" a las familias al asegurar que el proyecto presentado por AFLEC mantiene los principios fundamentales que caracterizan a estos colegios: excelencia académica, plurilingüismo, apertura internacional y atención personalizada al alumnado.
La nueva entidad gestora se compromete a "impulsar inversiones y desarrollar nuevas iniciativas adaptadas a los retos actuales de la educación internacional, sin alterar la esencia del modelo educativo que ha consolidado a los liceos franceses como una referencia en numerosos países".
Durante las próximas semanas se completará la documentación jurídica necesaria para formalizar definitivamente la operación. Asimismo, a partir de junio se celebrarán reuniones informativas específicas para cada centro, abiertas a todas las familias y organizadas en colaboración con las asociaciones de padres y madres.
En estos encuentros, representantes de AFLEC presentarán su proyecto de futuro y responderán a las dudas de la comunidad educativa antes de asumir plenamente la gestión de los centros de cara al próximo curso escolar.
El desenlace de un proceso iniciado tras la pérdida de financiación francesa
La operación supone el desenlace de un proceso que comenzó a cobrar relevancia pública a principios de 2026. En enero, el Liceo Francés de Valladolid reconocía que buscaba un socio estratégico capaz de garantizar su viabilidad a medio y largo plazo.

La situación estaba estrechamente relacionada con la salida de los centros de la red de la Agencia para la Enseñanza Francesa en el Extranjero (AEFE), circunstancia que provocó el cese de las aportaciones económicas procedentes del Estado francés dos cursos atrás.
Desde entonces, la financiación de estos colegios ha dependido en mayor medida de las cuotas abonadas por las familias y de la búsqueda de nuevas fórmulas de apoyo financiero. Esta situación generó preocupación entre parte de la comunidad educativa, especialmente ante el incremento de costes registrado en los últimos años.
Sin embargo, tanto la dirección del centro vallisoletano como la propia MLF insistieron durante todo el proceso en que el objetivo no era modificar el modelo educativo ni cuestionar la continuidad de los colegios, sino encontrar una estructura de gestión capaz de asegurar su sostenibilidad futura.
La confirmación de la entrada de AFLEC parece ahora despejar buena parte de esas incertidumbres. El Liceo Francés de Valladolid, que escolariza a alumnos desde Educación Infantil hasta Bachillerato y ofrece un currículo internacional trilingüe en francés, español e inglés, afronta así una nueva etapa respaldado por un grupo especializado en educación internacional y con el compromiso explícito de mantener la identidad académica que lo ha caracterizado hasta ahora.
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