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Un futuro científico, sostenible y pacífico en la Universidad Isabel I

Marcos Terradillos, profesor de Divulgación Científica de la Universidad, reflexiona sobre la importancia de la divulgación en el Día de la Ciencia

Marcos Terradillos, profesor del Máster en Divulgación Científica de la Universidad Isabel I, reflexionar sobre cómo “la ciencia compartida, la ciencia de todos y para todos, promueve un futuro pacífico y un desarrollo sostenible”, con motivo del Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo, que se celebra este martes, 10 de noviembre.

 

La ciencia facilita que la interacción de los seres humanos se base en conocimientos y no en odios. La ciencia pone en evidencia las mentiras (fake news o post-verdad) que nos enfrentan y favorece que los diferentes países, culturas, nacionalidades, etnias y grupos, dispongan de herramientas de comunicación pacíficas, que mejoran sus vínculos y facilitan el desarrollo pacífico. Terradillos ha querido señalar que “la ciencia transmite valores propios de una cultura de paz y democrática, desde el respeto y la promoción de los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres; y los principios de accesibilidad universal”.

 

Pero, para que estos beneficios de la ciencia sean efectivos, Marcos Terradillos señala que la ciencia debe ser accesible a todos los seres humanos, debe ser socializada y ser divulgada. La socialización de la ciencia permite que la población participe en las decisiones y que, al mismo tiempo, disfrute de sus beneficios. La divulgación permite convertir los avances científicos en una actividad social y participativa, en manos de los ciudadanos, para el beneficio del tejido social.

 

“Que la población sea conocedora de los avances científicos a través de una socialización de calidad, permitirá que participemos de esta revolución, así como de la construcción de una nueva y renovada ética para un futuro en paz y para un desarrollo sostenible y universal. Conocer supone valorar, conservar, favorecer, sentir como propio el desarrollo del conocimiento, así como evitar que ciertos grupos usen y manipulen teorías que justifican injusticias, desigualdades, conflictos y guerras”, matiza Terradillos.

 

El profesor de la Universidad Isabel I argumenta que “cuando las sociedades son poseedoras de unos conocimientos básicos pueden formar parte de las decisiones que se toman desde las esferas científicas y políticas. Una sociedad mejor formada en lo científico es una sociedad más crítica, exigente, participativa, culta, social, democrática, pacífica, humana y con visiones más amplias de nuestro contexto y nuestro futuro”.

 

De esta forma, los ciudadanos, debemos estar provistos de herramientas adecuadas para participar en la toma de decisiones relativas a nuestro futuro, concreta, “pero la sociedad necesita de la figura del divulgador para comprender qué hace y qué se hace con la ciencia, el desarrollo y el futuro común”.

 

Para todo ello, Marcos Terradillos señala que “necesitamos divulgadores de calidad, formados en comunicación científica. Tenemos que dotarlos de herramientas e instrumentos de carácter socializador, para poder profundizar en la incidencia de los nuevos descubrimientos científicos y tecnológicos en la población”

 

Como señala el informe elaborado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades en 2019, es necesario “el desarrollo de acciones de divulgación para formar a los ciudadanos en el proceso de generación del conocimiento científico y dotarlos de las herramientas necesarias para un pensamiento crítico y una toma de decisiones basada en la evidencia”. Como conclusión, Terradillos propone que se apueste por el futuro científico sostenible y pacífico.

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