Alrededor de 300 personas participaron este sábado en una manifestación en Valladolid para reivindicar el papel de la educación pública y denunciar lo que consideran una gestión perjudicial para este modelo por parte de la administración autonómica.

La protesta fue convocada por el Movimiento por la Escuela Pública, Laica y Gratuita bajo el lema 'Elige bien. Matricúlate en la pública', coincidiendo con las semanas previas al proceso de admisión escolar. Los organizadores señalaron que el objetivo principal es animar a las familias a optar por centros públicos en la próxima elección de colegio.

Durante la movilización, los participantes defendieron la escuela pública como un elemento esencial para garantizar una sociedad basada en valores democráticos como la igualdad, la libertad y el respeto a la diversidad. Asimismo, criticaron lo que califican como una estrategia que, a su juicio, frena el desarrollo de los centros públicos mientras aumenta el apoyo a la enseñanza concertada mediante un mayor presupuesto y el incremento de alumnado en este modelo.

El acto concluyó con la lectura de un manifiesto en el que se destacó la calidad del sistema público de enseñanza, subrayando que el profesorado accede a sus puestos tras superar exigentes procesos selectivos. También se remarcó que estos centros funcionan bajo mecanismos de participación y control democrático en los que interviene toda la comunidad educativa.

Los convocantes insistieron en que la escuela pública debe ser el principal instrumento para garantizar la igualdad de oportunidades y reducir las diferencias sociales y territoriales. En este sentido, reclamaron que todos los centros, tanto en grandes ciudades como en pequeñas localidades, dispongan de los mismos recursos.

El documento también puso el foco en el carácter inclusivo del sistema público, que, según los organizadores, debe asegurar que el alumnado con discapacidad o procedente de entornos vulnerables encuentre un espacio adecuado para su desarrollo. Además, defendieron que la diversidad presente en las aulas contribuye a fomentar el pensamiento crítico entre los estudiantes.

Entre las demandas planteadas se incluyó la necesidad de que la Consejería de Educación refuerce los recursos destinados a implantar de forma efectiva la etapa educativa de 0 a 3 años en los centros públicos.

La marcha comenzó a las 11.30 horas desde cinco colegios de la ciudad __EMDASH__Colegio Alonso Berruguete, Colegio Antonio Machado, Colegio Ribera de Castilla, Colegio García Quintana y Colegio Enrique Tierno Galván__EMDASH__ y todos los participantes confluyeron en la Plaza de Zorrilla. Desde allí continuaron su recorrido por el centro hasta la Plaza Mayor de Valladolid, donde finalizó la manifestación con la lectura del manifiesto.